A medida que o indivíduo vai se desenvolvendo nos acontecimento de aprendizagem do seu dia-a-dia para o propagar de papéis, vai se obtendo um elo de integração e interação entre o sujeito+objeto ao seu meio e neste momento, cada pessoa vê, sente, interpreta e adapta de maneiras diferente, situações que são provocada pro uma
e/ou varias consequências de fatores que vão se modificando desde sua fase de criança até a fase adulta como o organismo, proporções
físicas, capacidades mental, interesses, comportamento motor, emocional e social,etc. Estas consequências muitas vezes ocorrem pelo modo diferente de formação que cada pessoa obteve como convivência, cultura e personalidade e nesta diversidade, o especialista se manifesta através de seus projetos, pesquisas, e análises como também trabalhos(atividades) teóricos e práticos para o orientar educativo com um todo (corpo, mente, e alma) garantindo inovações e criatividade, fatores que irão contribuir para
que não ocorra sua estagnação como ser humano, e com objetivos para enfrentar suas relações pessoais como também nas inter e intrapessoais nas diversidades(preconceitos,racismo e diferenças sociais), dando-lhes propagação de seu "eu" dentro da família, escola, comunidade,,trabalho, lazer e pessoal, tronando-o assim um administrador eficiente e capaz de compreender e lidar com situações que exijam seu desempenho através de sua inteligência e seu conhecimento à realidade.Em um transformar de aptidões, denominadas como sensibilidades sociais a simpatia que está relacionada aos sentimentos de vibração do eu com o outro em conjunto, a empática,ou o "eu" compreende, sente e entende o "outro" em sua maneira de agir,mas não se envolve nelas. O indivíduo no seu expandir de convivência tem que compreender e ser flexível em todas as suas ações(reação uniforme).Mas se as pessoas descobrem no seu interagir mediante este comportamento e atitudes, devera cada vez mais, ampliar cada vez mais seu potencial
de sensibilidade e flexibilidade para assim poderem interpretar o outro pelo que eles são e não pelo que desejariam que fossem ao seu modo de pensar, em um comportamento estereotipado ( com muita exigência,severidade excessiva e inflexibilidade)e sentimento
cristalizado,a imagem "eu" do "outro" se quebra,não voltando a sua forma original.Mas quando o indivíduo no ampliar físico e mental do relacionar vai agindo e reagindo com submissão e docilidade, vai tendo a percepção de que o ser humano é livre e responsável pelos atos desde que tenha absoluto repeito com sua forma de ser na busca de conhecimentos e desejos para transformar sua realidade, desconsiderando sua história de vida e das pessoas que ao seu redor,como fator de importância para todo o seu meio ambiente como grupo social e sociedade.
Pesquisa:Marília Mendes Milhomens(Psicopedagoga clinica e institucional)
